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當我們混在上海
單身女子的138條軍規
踮腳張望的時光
  • 作者: 寂地
    78
  • 標簽:

    寂地,踮腳張望的時光,繪本,小說,青春,半自傳體小說,漫畫,童話,

  • 簡介:

    主角林曉路是一個普通女孩,生長在一個單親的貧窮家庭。有些自卑跟內向,但內心卻充滿各種奇思妙想。林曉路用她單純的目光看待成人世界里的感情糾葛,找尋著愛情與幸福的答案,找尋著屬于自己的堅強力量。

跟你廝混在一起
  • 作者: 鄭益姣
    0
  • 標簽:

    教育,,家庭教育,Z鄭益姣,

  • 簡介:

    《跟你廝混在一起:塞納河畔,一位中國媽媽的手記》是一本不同于國內大多數素質教育類圖書的育子書,將作者在法國塞納河畔小城Antony如何育子的經歷分成鬧人鬧事、鬧言鬧語、鬧玩鬧樂三部分來寫,故事性強,告別刻板的觀點陳述式寫作,將新鮮獨特、視野廣博的教育理念完全融于生活式寫作。加上作者具有超高的情商與智商,文筆輕松幽默,深情溫婉,能將日常的育子情景記錄得活靈活現,讓讀者宛如身臨其境,不得不佩服作者功力深厚的本色、原生態寫作。作者的兒子鬧鬧通過作者的筆端讓大家感受到非??蓯?、情商與智商俱佳,是個人見人愛的小男孩,并且具有國際化的生活經歷,與高學歷的父母一同在國外成長、奮斗。他的生活是怎樣的呢?相信這些都令初為人父人母的年輕家長感興趣。它打開了一扇窗,讓我們看到了法國人,也讓法國人看到了我們。

給孩子留錢不如教孩子本事
  • 作者: Krishna·唐
    0
  • 標簽:

    教育,

  • 簡介:

    《給孩子留錢不如教孩子本事》內容簡介:意大利著名教育家蒙臺梭利就是早期教育的倡導者,他主張從日常生活的訓練著手,順應孩子在不同時期的特定喜好,讓他們在活動中形成良好的品格習慣,自發地學習各項技能,以達到建構一個人完美人格的目的。

    每個家長都可以是“專家”,每個孩子都能成才。沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。所以,聰明的父母,會和孩子一起去找尋成長的真理,一起去創造生活的快樂和完美。給孩子架起成功的橋梁,這本書也許能給你一些啟迪。

第三本書
  • 作者: 黃俊郎
    83
  • 標簽:

    黃俊郎,繪本,臺灣,第三本書,漫畫,繪本&插畫&色彩,生活,牛奶咖啡書,

  • 簡介:

    繼《這本書》《第二本書》之后,鬼才黃俊郎的第三部繪本作品《第三本書》,這部作品,結合了幽默智慧的語言與風格獨特的畫面,為讀者講述了四個故事,詮釋了四個主題。

    瞬間——是我們失去,卻又微笑面對的事。

    時間——時間傷害了愛,傷害又被時間慢慢掩蓋。

    空間——沒有了限制就沒有了空間,而追求空間是為了享受限制。

    之間——痛苦在反復猜測中唄放大到無法承受的地步。

福祿培爾幼兒教育著作精選
  • 作者:
    0
  • 標簽:

    教育,福祿培爾,學前教育,育兒,優先,2010,

  • 簡介:

    《福祿培爾幼兒教育著作精選》講述了:在人類的教育形式中,從某種意義上說,幼兒教育是最早出現的一種形式,但是古代的幼兒教育實際上是一種家庭教育。直到18世紀后半期,隨著工業革命和社會經濟的發展,才出現了公共幼兒教育機構。自公共幼兒教育機構出現以后,人類社會的幼兒教育無疑得到了更為迅速的發展??v觀幼兒教育發展的歷程,對于西方幼兒教育的發展乃至整個世界幼兒教育的發展產生最重要影響的有兩位西方幼兒教育大師:一位是幼兒園創始人——19世紀德國幼兒教育家福祿培爾,另一位是兒童之家創始人——20世紀意大利幼兒教育家蒙臺梭利?!陡5撆酄栍變航逃骶x》從福祿培爾的《人的教育》、《幼兒園教育學》、《幼兒發展中的教育》、《母親:游戲與兒歌》等著作中進行了選譯,主要凸現了他的教育思想,尤其是他的幼兒園教育思想。除《人的教育》外,《幼兒園教育學》、《幼兒發展中的教育》、《母親:游戲與兒歌》在國內均為首次選譯出版。

蓋茨是這樣培養的
  • 標簽:

    教育,傳記,蓋茨,人物,育兒,蓋茨是這樣培養的,勵志,文化,

  • 簡介:

    比爾·蓋茨年幼的時候,家人覺得他看起來呆呆的、不善交際、行動緩慢,有一天,比爾從半地下室的房間里看著外面發呆,他的媽媽問他:“你在那里干嘛?”

    很少回答這類問題的比爾突然回應道:“媽媽,我在思考。難道你們不思考嗎?”

    這句話引發了老蓋茨先生寫作本書的愿望。

    隨著年歲與閱歷的增長,今年83歲的他發現自己對于生活、事業、家庭、子女教育、慈善活動等方面,其實進行了很多思考。身為一位眾人眼中的偶像級人物,他深感自己需要把身為父親、律師、慈善活動家以及美國公民的思考與世界上的其他人分享,因此這些本來只屬于蓋茨家族的家訓得以在他83歲高齡時面世。在這些他原本寫給兒女及孫輩的文章中,他談論了與每一個人都息息相關的重要議題,比如克服障礙、專注工作、實現夢想、幫助他人實現夢想、珍惜時間、善用時間的力量……

    三年前,比爾·蓋茨設立了“威廉·H·蓋茨公共服務立法獎學金”,獎學金總額為3330萬美元,計劃將持續80年,此計劃將專門授予致力于公共服務事業的法律專業學生。

    這是比爾獻給父親的80歲生日禮物。

    而老蓋茨先生這樣形容兒子:“他不是最聰明的人,也并不總是最富有的人,但他一定是最幸運的人?!边@樣的父子關系讓我們對老蓋茨先生更為好奇。

    他怎樣看待生活中人人都會遇到的問題?

    他的家訓如何影響了比爾·蓋茨的人生?

    為什么巴菲特和比爾·蓋茨都視他為偶像?

    為什么在八十高齡的時候,他仍舊愿意全身心投入運作全球最大的慈善機構——蓋茨基金會?

    答案將在他家書一般的溫情講述中慢慢呈現。

獨生子女教育啟示錄
  • 作者:
    0
  • 標簽:

    教育,,

  • 簡介:

    《獨生子女教育啟示錄》的一些論述超越了1996年城市獨生子女人格調查研究的范圍,增加了新的章節,以適應形勢發展的變化,并在更廣泛的意義上對兒童教育進行了討論。我們聘請了中央音樂學院音樂心理學博士周海宏教授來談兒童學樂器的問題,請中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷副研究員來談獨生子女身心健康的問題,中國社會科學院新聞與傳播研究所卜衛教授撰寫了“兒童權利”、“兒童暴力”以及“兒童的媒介使用”等章節。這種討論已經不局限于獨生子女教育,相信對所有未成年人的教育都會有所啟迪。因此,此書適合獨生子女及所有未成年人父母、教師及有關人士閱讀。

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